O cotidiano como ponto de partida
Brincar, participar da escola, vestir-se e realizar atividades de autocuidado são exemplos de situações que podem fazer parte da conversa com o terapeuta ocupacional. O acompanhamento considera interesses, necessidades e barreiras à participação, a partir de uma avaliação individual.
Ambientes para explorar possibilidades
A Atos conta com espaço de Terapia Ocupacional, sala de Integração Sensorial e ambiente de Atividades de Vida Diária (AVD). Esses recursos fazem parte da estrutura da clínica; a escolha de atividades e estratégias depende do planejamento do profissional responsável.
Respeitar o ritmo e os interesses
Cada experiência precisa considerar o conforto, as preferências e as possibilidades da criança. A família pode compartilhar como são as refeições, as brincadeiras, os cuidados pessoais e outros momentos da rotina. Essas informações ajudam a discutir objetivos relevantes para o dia a dia.
Dúvidas sobre Terapia Ocupacional infantil
A Terapia Ocupacional trabalha autonomia?
A participação nas atividades do cotidiano e a autonomia podem integrar os objetivos do acompanhamento, conforme as necessidades identificadas na avaliação.
Todas as crianças utilizam os mesmos equipamentos?
Não. Os recursos disponíveis não definem um programa único. O uso depende da avaliação, dos objetivos e das necessidades de cada criança.
Posso conhecer a sala de Integração Sensorial?
Você pode solicitar uma visita para conhecer os ambientes da clínica. A equipe confirma a data e organiza a apresentação dos espaços.
Informações institucionais sobre os serviços da Clínica Atos. A indicação e o planejamento do atendimento dependem de avaliação profissional individualizada.
A participação da família no cuidado →